各学年の活動の様子 ＜担当：担任＞
1年
さぁ２学期！
2014.09.03 / 小島 美香
「あのね〜！あのね〜…」と、相変わらずのかわいい笑顔で夏の思い出を話してくれた始業式の朝。初めての夏休みはとっても楽しかったようですね。頑張った宿題も並びました。
お出かけしたこと、おいしい物を食べたこと、あらい祭りが中止になったこと、歯が抜けたこと、生えてこないこと、「ハムちゃん」が楽しみだということ。堰を切ったように話す久々のみんなの姿は、とっても微笑ましく、かわいらしく、平和な朝でした。
静かだった学校に、日焼けをした、にぎやかな６人が帰ってきました。
みんなを待っていました！
友達同士、夏休みの思い出を報告し合ったり、
頑張って取り組んだ課題を発表し合ったりしました。
さぁ、２学期が始まりました！
また、みんなで仲良くやっていこうね！
１学期を振り返って�─�
2014.08.07 / 小島 美香
７５日間、毎日、笑顔と元気いっぱいでした。
何をやるのも、張り切っていましたね！
はなまる！でした。
できるようになったことがたくさんあります。
見ていて、うれしかったよ。
楽しい夏休みを過ごしてね。
安全に、気を付けて。
２学期、待っています。
アサガオの観察も、
忘れないでね。
１学期を振り返って�А 舛�楽しみ会をしよう！〜
2014.08.07 / 小島 美香
入学して７５日。
大変元気に、みんなで仲良く過ごすことができました。
夏休みを迎える前に、
みんなで楽しい計画を立てました。
「これからお楽しみ会を始めます！」
「椅子取りゲーム」、
「ハンカチ落とし」、
「何でもバスケット」、
上手に話し合って決めていました。
ＢＧＭまで、
「アナと雪の女王」、
「Twist＆ shout」など、
自分たちのお気に入りをかけていました。
「椅子取りゲーム」で優勝した友達に
インタビューしています。
バックに構えているのは、
カメラマンです（笑）
１学期を振り返って�Α 岨賛瑤了�間も、楽しみました！〜
2014.08.07 / 小島 美香
ピカピカの教科書を開いて座っている１年生。
廊下からそれを見た、通りすがりの２年生が
懐かしい教室に立ち寄り、答えを確認して行ってくれた４月。
褒められてうれしい１年生。
お兄さんの顔になった２年生。
足し算や引き算の学習。
「どうして引き算になるのかな？」
「だって、ケーキは食べるとなくなって減るでしょ？」
イメージして立式しているところがすごい！
休んでいたお友達に、学習したことを教えられるようになりました。
どんな勉強だったのか。
ポイントになる言葉は何か。
ブロックはどう動かすのか。
代わる代わる説明。えらいね。ありがとう。
１学期を振り返って�ァ 噌餮譴粒惱�、楽しみました！〜
2014.08.07 / 小島 美香
声を合わせて音読。
ひとりひとりが、
大きな口を開け、
大きな声を出して、
大変元気な音読です。
どんどんできるよ、なぞなぞ遊び。
できた問題を出し合いました。
ヒントは３つというのがルール。なのに…
それでも分からないと、
質問がどんどん飛んでいました（笑）。
劇遊び。
「おおきなかぶ」の登場人物になって、
自由にお話しながら楽しみました。
写真は、かわいいおじいさんとおばあさんです。
１学期を振り返って�ぁ 禅╂瓩箸燭�さん遊びました！〜
2014.08.07 / 小島 美香
春。
学校の周りの草花で遊んだね。
梅雨。
みんなで雨の音を聞きに行ったね。
夏。
砂場に、山や川や工場ができました。
秋には、どんな遊びができるかなぁ。
１学期を振り返って�� 〜元気いっぱい！体育の時間！〜
2014.08.05 / 小島 美香
チームで作戦を考えて熱中した
「ボール投げゲーム」
コウモリ、布団干し、ツバメ、などなど。
いろんな技に挑戦した
「鉄棒遊び」
「きゃあ！きゃあ！」と叫びながら楽しんだ「水遊び」
どんどん潜れるようになって、浮けるようになったね。
最後は、みんな魚のようでした。
１学期を振り返って�◆ 船▲汽�オを育てよう〜
2014.08.05 / 小島 美香
芽が出る日を予想しながら、
みんなでアサガオの種をまきました。
毎日、水やりと観察を続け・・・
かわいい、きれいな花を咲かせました。
夏休みも、観察を続けてね。
１学期を振り返って� 前�手大作戦！〜
2014.08.05 / 小島 美香
学校の先生方全員と仲良しになろう！と
手作りの名刺を持って、
いざ、握手大作戦！！
元気に自己紹介をして、
先生方の好きな食べ物や、好きな色を聞きました。
目を見て、はっきりと話せて、
Ｖｅｒｙ ｇｏｏｄ!
たくさん褒めてもらいましたね。
パワー全開！最初で最後の運動会！
2014.06.04 / 小島 美香
運動会までの日々。
汗を流し、転んでも泣かず、
「疲れた？」
と聞いても、
「お腹空いたけど疲れてない」
と返ってくる毎日でした。
心も体も、真っ直ぐに運動会に向かっていました。
「たのしかった！」と声を揃えるみんな。
「感動したよ」と伝え、
みんなに１等賞をあげました。
運動会の代休明けの朝には、
大きな声で、
楽しかったことを発表する
成長した姿がありました。
運動会がやってくる！
2014.05.15 / 小島 美香
リレー練習。
バトンで、みんなの力を繋ぎます。
ダンス練習。
持ち前のパワーが弾けています。
応援練習。
声を合わせ、心を合わせ、みんなの力を１つにしています。
仲間たちに見守られて…
2014.05.15 / 小島 美香
１年生を気に掛け、朝から教室に来てくれる６年生。
おかげで、安心して学校生活を送っています。
６年生、ありがとう。
算数の時間、トイレ休憩ついでに、覗きに来てくれた２年生。
１年前に自分たちがいた教室で、
懐かしい教科書で勉強している１年生を見て、
「うん、正解、正解！」と、教えてくれました。
２年生、ありがとう。
姫川原小学校 最後の１年生です
2014.05.15 / 小島 美香
きらきらのまなざしで、１年生６名が入学しました。
さわやかなあいさつ。元気な返事。
大きなパワーを感じさせます。
愛称は「すてっぷ」学年。
最初の一歩。次への一歩。苦しいけど一歩。みんなで一歩。
姫川原小学校、最後の１年を踏みしめながら、
仲良く進んでいけたらいいなと思います。
どうぞ、よろしくお願いします！
2年
うちゅうのはたけ
2014.09.16 / 青木 美津子
9月10日、大根のたねまきをしました。鍬で畝を作り、夏野菜を育ってきた子どもたちは、春よりも慣れた手つきでできました。「3日くらいで芽が出るよ。」と、畑の先生から聞くと「えー。」と歓声をあげていました。子どもたちは毎朝、観察に行き、3日目の今日、小さな芽を見つけて大喜びです。
3校交流学習
2014.09.06 / 青木 美津子
９月２日は、お天気が心配される中、新井小学校、斐太南小学校の３校交流学習が行われました。６グループに分かれ、友達と水の中の生き物を探したり、水遊びをしたり楽しく交流ができました。
水は冷たく、子どもたちは、おそるおそる水に足を入れていましたが、途中から太陽が顔を出し気温が上がってくると、頭から水を浴びて歓声を上げる姿も見られました。
ふるさと学習〜姫川原に学ぶ〜
2014.07.07 / 青木 美津子
6月２４日の火曜日、川上地域へ「ちまき」にするための笹を取りにきました。食生活改善推進委員の方々からお手伝いをしていただきました。自分の背丈よりも高い笹の葉。道路からすぐの場所ですが、高い木々で太陽の光がちらちら程度しか届かず、今が旬とばかりに青々と笹の葉は一面にありました。子どもたちは「ジャングルみたいだ。」とわくわくの興奮気味でした。「黄色い傷の付いていないきれいな笹を取るんだよ。」と教えてもらい、一生懸命に笹の葉を引き寄せては、はさみで一枚一枚、笹を切り取っていました。
２５日は「ちまき」を作りました。この日も４名の食生活改善推進委員さんに来ていただいて教えていただきました。４名のお家の方にも来ていただき子どもたちと一緒にちまき作りをしていただきました。
菅（すげ）を結ぶところが難しかったようですが一人一人丁寧に教えていただいたので、和やかに終えました。
みんな にこにこ 楽しく チャレンジ
2014.04.28 / 青木 美津子
２年生の合言葉は、「みんな」「にこにこ」「楽しく」「チャレンジ」です。学校生活２年目を迎えた子どもたち。一人一人の力を精一杯だして、いろいろなことに挑戦してみたいという子どもと担任の願いが込められています。これから、たくさんのことに挑戦していきます。
算数「１０００までの数」ひまわりの種を数えました。
学校の花壇でとれたひまわりの種を教室で数えました。実物を数える活動に9名の子どもたちは､真剣な様子でした。100を意識させるため卵パックを使いました。
4月11日に３年生と一緒にヨモギ団子を作りました。「春さがし」で見つけたヨモギをお団子にして食べるというわくわくどきどきの活動でした。全校にも配って春を味わいました。
3年
ブドウ販売をしました！
2014.09.12 / 辻 亜紀子
今日、春から栽培していたブドウを約２５０房程、収穫し、午後から学校の駐車場で販売しました。お店の名前は「鳥坂ブドウや ひまわり１１」。開店前からたくさんの方から集まっていただき、ありがとうございました。途中、雨が降ってきてしまいましたが、子どもたちは、たくさんの方から買いにきていただいたことが嬉しく、最後まで頑張りました。
１２日（金）は、新井道の駅の「ひだなん」さんで、お店を開きます。今日の経験を活かして、明後日も頑張ります！
ひまわり学年 ブドウニュース
2014.07.07 / 辻 亜紀子
６月に入り、あっという間に花の時期が終わり、ブドウの実が大きくなりました。毎朝、観察をしている子どもたちも、休み明けの月曜日の朝は、「大きくなったなあ。」と感じるようです。ちなみに、右の写真は、６月２５日の日直が撮影した写真です。毎朝、日直がカメラマンになり、ブドウを撮影し、観察して気付いたことを文章に書いています。
６月27日（金）、いよいよブドウの袋がけを行いました。お家の方からも手伝っていただきました。地域のブドウの先生から、袋の掛け方を教えていただき、子どもたちも、暑い中、頑張りました。予想以上にたくさんのブドウがあり、子どもたちは驚いていました。
初めてのブドウ観察
2014.04.28 / 辻 亜紀子
姫小の３年生といえばブドウ栽培。ひまわり学年の子どもたちも、早速、ブドウの木を観察しました。1本の木から長く伸びる枝を踏まないように近づいて、枝をよく見ると、まだ小さいですが、芽がたくさん出ていました。子どもたちは初めて見る小さい芽を見ながら、今度は自分たちがブドウを育てることを、少しずつ実感していました。
4年
高床山での撮影、大成功
2014.10.30 / 堀川 和人
（児童作文）
今日、映画さつえいがありました。現地のさつえいは初めてだったから、マイクやえいぞうがちゃんととれるか心配でしたが、ちゃんととれたのでよかったです。
まずは、本丸でのさつえいでした。本丸のシーン1は、大人の声もひくいから声があまりマイクに入らず大変でしたが、できたのでよかったです。シーン２は、姫小や新井道の駅をうつすのが大変でしたが、できたからよかったです。シーン3は、３回くらいで成功してよかったです。
次は、おばあちゃん編です。おばあちゃん編は林の中でやりました。ぼくは、いろいろなことを手伝いました。おばあちゃん編もけっこうみんな、えんぎがうまくて、いいと思いました。特に、A君はえんぎや話し方がうまくて、ぼくではできないえんぎだと思いました。
明日もがんばりたいです。
（児童作文）
今日、さつえい二回目がありました。今日は5カ所でさつえいをしました。
管理棟のさつえいでは、Bさんの「みんな大変だ！ 板額御前の弓矢が●●に変わっている！」の言葉がとても上手でした。
次にジュンサイ池で撮影しました。Cくんの「まずい･･･」がおもしろかったです。そして、次の「生では･･･食べれません！」もおもしろかったです。
そして、ブナの木の前でさつえいをしました。ギフチョウが出てくる所も上手にできました。
その後、ほこらでさつえいしました。弓矢が●●に変わる所もうまくいったし、最後の「決めぜりふを言おう。せーの。真実は、いつも１つ！」の所もとても上手にできてよかったです。
最後に、本丸でのさつえいをしました。シーン２の所をしました。景色はとても晴れていたので佐渡まで見えました。
いい映画ができてよかったです。みんなに楽しんでもらえたらいいなと思います。とても楽しかったです。
前日の天気予報を覆し、2回とも晴れました！ 欠席者もなく、予定通り、撮影が進みました。1回のシーンに、練習2回、カット4回くらい費やしました。
作文にもあるように、セリフがとても上手に言える子もいました。自然な動作ができる子もいました。その子たちを見ながら、自分の言い方や動作を直そうとしている子もいました。結果として、「すごく上手になった」と思います。素晴らしい子どもたちです！
昨日は、映画のタイトルを決めました。
「そらっ子学年 高床山にレッツゴー」
そして、２部構成になりました。
第1部「名探偵コナン？〜高床山大事件〜」第2部「そら学年のマジックショー？」
第１部には、鳥坂城址保存会の３名のメンバーの方々も参加してくださいました。
陸上大会選手壮行会
2014.09.22 / 堀川 和人
(作文より）
今日、そう行会がありました。
わたしががんばったことはおうえんです。わたしは、たいこをやりました。あまり練習していなかったから、できるかどうか心配でした。でも、できたからよかったし、大きい声で歌うことができて、すごくよかったです。
団長や副団長も、すごく息があっていたからよかったです。１〜３年生も、はずかしがらないで歌っていたからよかったです。
うれしかったことは、みんな自分の役をすごく上手にできていたことです。司会や始めの言葉、終わりの言葉、音楽を流すことなど、全然失敗してなかったから、すごくよかったです。
あと、６年のYちゃんが校内放送で、「ありのままで」の歌詞のことをほめてくれて、「陸上大会もがんばれそうです」と言ってくれたから、うれしかったです。
すごくいい思い出が作れました。
先週、４年生が企画･運営した壮行会が行われました。「最後なので、ミニバス大会とは違う内容にしよう」と呼びかけました。
応援の内容の１つに「替え歌」をすることになりました。「ツイスト＆シャウト」「ありのままで」「スーパーマリオのテーマ」が候補にあがりました。歌ってみて、私は、どれも、あまり元気が出る感じは受けなかったのですが、「なるようになるだろう！」と子どもたちに任せました。「ありのままで」に決まり、AさんとBさんが、進んで歌詞を考えてくれました。すごくいい歌詞ができました。
前日、リハーサルをしました。１回終わった後、「自分で自分の出来を採点すると何点か」聞きました。２点、３点…、最高で６点。「どこを直したらいいのか、自分で分かりますか」という問いかけに、元気よく「はい」という返事！ 「大丈夫だ！」と確信しました。２回目は、見違えるようになりました。
本番。教師を１回も見ないで進行したAさん、Cさん。張りのある声で、選手に言葉を語りかけたDさん、Eさん。立候補して団長になり、声を張り上げたFさん。踊りがはじけていた副団長のGさん。三三七拍子の掛け声も動作もかっこよかった副団長のHさん。難しい太鼓もかっこよく叩けたIさん。
iPadとiPodと旗で大忙しなのに、完璧にこなしたJさん。選手なのに、歌の途中から踊り始めたBさん、Kさん。素晴らしい壮行会になりました。満点の出来！戻っていった教室には、自信に満ちたみんなの顔がありました。
防災新聞完成！
2014.09.10 / 堀川 和人
7月から国語と総合学習で取り組んでいた防災新聞（壁新聞）が完成しました。
2グループに分かれて、「雪害新聞」と「7.11水害新聞」を作りました。県のコンクールへの出品依頼があったものです。
家の人や関川の近くに住んでいた人にインタビューしたり、インターネットや資料で調べたりしました。
用紙の行数・字数を数えて、自分の分担箇所の分量を決め、文章を作っていくのは、なかなか大変です。
完成後、互いに発表し合いました。「こんな被害があったとは知らなかった」「写真が入っていて分かりやすい」等の感想が聞かれました。
11月頃、返却されるそうです。
社会科好きに！
2014.06.25 / 堀川 和人
４年生の子どもたちは、パソコンを使って、出場国（32カ国）紹介とグループごとの勝敗表を作り、廊下に掲示しました。
「コートジボワール」とか「アルゼンチン」などと、ローマ字入力で打ったり、国旗の画像を貼り付けたりしました。
4年生で優勝国予想もしてみました。以下の4カ国に票（付箋紙）が集まりました。（なかなか鋭い！）
●ブラジル（４名） ●スペイン（２名）
●ドイツ （２名） ●日本 （４名）
（5，６年生、先生方も自分の予想を付箋で貼ってくれました。）
自分の生活に関係ないことを学ぶときは、何かきっかけや「とっかかり」があると、興味が沸きます。まったく知らない外国のことを学ぶとき、例えば「コートジボワールの隣の国なんだな」などと、関連させて考えられるわけです。
国名に限らず、５年生以降の社会科は、実際に見ることができない事柄を学びます。家でも、日本地図、世界地図、いろいろな地方の写真（カレンダー）、歴史上の人物の何か？ 仏像？ 掛け軸などを置いておくと、あるとき、急に興味をもつかもしれません。また、ニュースや旅番組で見聞きしたとき、すぐ調べられる事典（子ども○○百科 のようなもの）があると、興味が学習意欲に高まります。食卓の話題にするのもいいでしょう。社会科好き、理科好きにするには、「環境作り」が大切だと思います。
４年生は、今日の朝の会から、大会の勝敗を報告し合い、勝敗表に○△×を書きこみ、勝ち点を足していきます。地図帳でその国の位置を確認します。
さあ、日本は、決勝トーナメントに進めるでしょうか。
がんばれ！ ニッポン！
映画作りに向けて
2014.06.23 / 堀川 和人
【作文より】今日、マル丸山さんにえんげきを教えてもらいました。
最初に、じゅんび運動をしました。次に、発声練習をしました。その次は、泣いたり笑ったり怒ったりするのをしました。泣いたまねで、Aさんが、丸山さんに「ちょっとみんなの前でやってみて」と言われました。すごく迫力があってすごかったです。笑うのはBさんでした。すごく笑うまねが上手でした。おこるまねはCくんでした。本当におこっているみたいで、とてもすごかったです。この３人とてもうまかったです。
その次は台本が配られました。最初は、テンポをがんばって言うのでした。わたしはDちゃんとペアになりました。１回目読むと、丸山さんに「もうちょっと間を取らないで読んで」と言われました。そうしたら、うまくいきました。その次の、セリフを言うのもDちゃんとやりました。最初からうまくできて、とてもうれしかったです。最初は、（登場人物が）がっかりしていたんだけれど、後からハイテンションになり、おもしろかったです。最後の場面の言葉で、「山がおれを呼んでいるぜ。イヤッホー」というのがおもしろかったです。
一番おもしろかったのは「ああ、姫川原青春バスケット部」です。最初はふつうにやって、次は動きをつけてやりました。ちゃんと動けてよかったです。部長の言葉で、「だったらおれも１つ聞いていいか。おまえら、練習中になんであんなに仲間同士でくっちゃべってんだよ。真剣に取り組んでるやつの邪魔してねえか。おれはただ完全燃焼したいだけだ」というのがおもしろかったし、動きをつけるともっとおもしろかったです。「おれ、結婚するんだよ、今月末だ」というのもおもしろかったです。Eくんがそれを言ったらとてもおもしろかったです。
今度も、マル丸山さんが来て教えてくれるのが楽しみです。
今日は、とっても楽しい日でした。（以上、作文）
動作を付けることの大切さ、人物がぶつかり合うほうがおもしろい展開になることなど、これからシナリオ作りや演技において、役に立つことをたくさん教えていただきました。
マルさんのシナリオは、「熱くて、（ギャグが）おもしろい」ものが多いので、我がクラスにはぴったりです。
次回は、シナリオができてから、その演技指導をしていただくことにしました。（９月頃かな？）
高床山探検 ギフチョウとの出会い
2014.04.28 / 堀川 和人
（作文）ギフチョウ最高！ A男
今日、高床山に行きました。バスに乗って高床山に入るとそこら中にカタクリやササ、ツバキ、ショウジョウバカマなど、いろいろありました。友達が「あっ、ギフチョウだ」と言ったとき、すごいと思いました。高床山に着くとさっそくギフチョウがひらひらと飛んでいました。ぼくはあわててバスを出てみると本当にギフチョウがいました。ぼくは高床山に着いたしゅん間見たのですごい幸福だなと思いました。しかもビデオでもさつえいできたので、とてもうれしかったです。そのまま、先に歩いて行くと「さくらロード」という道がありました。そこには、Bさんのサクラの木、C子ちゃんの入学記ねんザクラなどがありました。またどんどん歩いていくとさっそくカタクリがありました。次にタチツボスミレやショウジョウバカマ、ツバキ、さらにコシノカンアオイもありました。うらを見てみるとざんねんながらギフチョウのタマゴ、よう虫はいませんでした。急な階だんの所に着くと、こわがっている人もいました。階だんはすごくつづいていて５つくらいありました。最後の階だんをのぼり切ると、カタクリ畑でした。ぼくは、とてもびっくりしました。景色を見るとすごく絶景でした。関川が止まっているように見えました。そんなことをしていると、カップルらしいギフチョウが飛んでいました。ぼくは、すごくびっくりしました。あとメスを取り合っていたオスの１ぴきがとてもかなしそうに飛んでいました。あと、友達の頭やおしりにギフチョウがついていてすごいと思いました。あのギフチョウたちは、とても人になついているんだなと思いました。あとDくんがすごくギフチョウの写真のとり方がうまくてすごいと思いました。
やっぱり高床山は自然があふれるいい所だと思いました。（作文 以上）
事前に、ギフチョウについて調べたり、えさとなる植物の写真を1枚のシートにして持参したりしたお陰で、とても意欲的に見つけようとしていました。
晴れた日の午前10時くらいに一番飛び回るという情報の通り、本丸跡では子どもたちの周りをずっとギフチョウが数匹飛び回っているという、すばらしい情景が生まれました。
このブナの木が印象に残った子供も大勢いました。
４年生
2014.04.15 / 堀川 和人
１週間が終わりました。楽しく、いいスタートが切れました。
★初日、２つの話をしました。・・・
�．┘献愁鵑�電球を発明したとき、10回や20回の失敗ではなく、1万回も失敗した。それでも実験をやめず、京都の竹を使い、ようやく成功した。君たちも、泳げない時、跳び箱の時、スキーで滑り降りる時、失敗したから嫌になって挑戦をやめたら、できるようにはならなかったと思う。あきらめないで挑戦を続けたから、できるようになったのだ。夢や目標をもったら、失敗してもあきらめないで、挑戦を続けよう！ 努力を続けよう！
��楽しいことをするのは大賛成だが、他人をからかったりいじめたりして、自分たちがすっきりする、楽しくなる、そんなことは絶対許さない。きつく叱る。他人の不幸の上に、自分の幸せをつくるようなことは絶対許さない。
・・・子どもたちは、真剣な顔で聞いてくれました。
★係を決めよう、ということになりました。
「給食当番のように、決まった仕事を手際よくやればいいのは『当番』と呼ぶことにします。一人一役で11の仕事を探しましょう。」
窓、黒板、本整理、花水替えなどが一人一人に割り振られました。
そして、それ以外の「なくても困りはしない」「だけど、あるとクラスが楽しくなる、みんなが賢くなる、そんなスポーツ、レク、文化的な活動」を『係』と呼ぶことにしました。一人ではなく、2人以上でやってほしいから多くても５つにしようと話しました。次の５つに決まりました。
生き物係 ・生き物をとって育てる。・生き物を調べる。観察する。
そら新聞社 ・週1回、出来事や体育でよい記録を出した人を紹介する記事を書く。
クイズ＆ソング係 ・昼の放送が終わってから、クイズを出す。（歌クイズも）
・朝の歌を決める。
イベント係 ・木曜日の遊びを考えて、進める。・お楽しみイベントの計画を立てる。
笑ってコラえて、おめでとう係 ・給食の時、みんなが楽しくなる芸をする。
・誰かががんばったときやおめでたいときに祝う（ばんざいなど）。
来週は、いよいよ学級目標を決めます。
5年
おいしく育て ふっくらきらきら にじっ子米��
2014.10.04 / 宮口 正規
９月１７日（水）、「にじっ子米」の刈り取りを行いました。「今年は６つの実験があるから３時間はかかるであろう」と高橋さんと打ち合わせをしていた稲刈りも、保護者の方、地域の方を合わせ、総勢１０名以上の方から協力いただき短時間で行うことができました。最高のチームワークだったと思います。大変ありがとうございました。
＜稲刈り日記より＞
・印象に残っていることが２つあります。１つ目は手作業でやった稲刈りです。バインダーでやったほうが楽だったけど、手作業をみんなで一生懸命やれました。早くやれたのは、おじいちゃんやおばあちゃん、お母さん方が手伝ってくれたおかげでもあったと思います。２つ目は、稲を干したことです。奥のほうはおじいちゃん達がやってくれたけど、手前の方は私たちでやりました。稲が顔に当たってチクチクしたけど、無事に終わってよかったなと思いました。
・今日は晴れて、とてもあたたかかったです。稲刈りは初めてではなかったので、ササッと刈っていっぱいたばねられました。バインダーと稲を干す作業は初めてでした。うまくできなかったけど機械を使えてよかったです。稲をクイッとやって干すコツを教えてもらってできるようになったのでうれしかったです。今年で姫小最後の収穫なので１番たくさん収穫できていたらうれしいです。最後はみんなで楽しく食べたいです。
おいしく育て ふっくらきらきら にじっ子米
2014.07.29 / 宮口 正規
７月２２日
農協の方から指導をいただき、穂肥の体験をしました。
穂肥は、稲穂を太らせ、実をしっかり付けさせるための肥料です。
実際に稲を半分に切り、穂になる部分の長さ、葉の色の濃さを確かめました。そして基準値をもとに、まく肥料の量を決めました。
子どもたちにとって３回目となる肥料まきは、手慣れたもので手際よく行うことができました。
おいしく育て ふっくらきらきら にじっ子米��
2014.06.26 / 宮口 正規
６月２０日（金）、毎日観察を続けている田んぼに出かけ体験活動を行いました。だいぶ稲がしっかりしてきたので、中干しと溝切りを行いました。これは、「根を丈夫にするため」「水田の水流れをよくするため」に必要なことだそうです。久々に、手をドロドロにしながら、今では使われない器具を扱っていました。
にじ学年！見せた姫小魂！
2014.05.26 / 宮口 正規
今年は１週間早く実施された運動会、当日は感動のフィナーレで締めくくれたと思います。連絡帳等で、感想や励ましのメッセージを多くいただきありがとうございました。
しかし、練習期間が短い分大変だった部分もありました。閉校記念としての新しい種目の動き方やルール、鼓笛の新曲やフォーメーションの合わせ方、そして強風が吹く天候の中でも練習しなければならなかったことなど、多くの苦労に負けずにがんばってきました。
そして、にじ学年の運動会への挑戦。「叫ぶ！」とにかく「叫ぶ！」を目標に、応援練習や委員会の役割などに取り組んできました。日常生活の遊びの中等で叫ぶことはできても、「お客さんがいる」「審査員がいる」といった改まった場所で叫ぶということは、とても勇気やエネルギーがいることです。ただパフォーマンス（表現）としては必要なことです。その日々の努力の成果もあってか、白組応援団、赤組応援団を中心に、みんなで本気で叫ぶことができるようになっていきました。一歩前進したにじ学年でした。
当日は、競技、応援共に覇気があり素晴らしい運動会でした。高学年として６年生と一緒に全校を盛り上げようとしている姿に感動しました。そして、子どもたちにとっても、思い出深い１日になったようです。
そして、休み明けの打ち上げパーティー。
食べる物の案はいくつかあったのですが「みんなでワイワイやりたいな」ということで、ホットケーキ作りをしました。ジュースまたはお茶で乾杯！ひっくり返すのは緊張の一瞬だったようです。楽しくホッとするひとときになりました。
おいしく育て ふっくらきらきら にじっ子米��
2014.05.20 / 宮口 正規
来週の代掻きと田植えが近づいてきました。週末に、高橋さんが田んぼに水を入れ始めて下さいました。その話をすると「いよいよだなという気持ち」が５年生教室に表れてきました。
運動会練習がひとまず落ち着いたので、本日、田んぼの土手の草刈りを行いました。かなり緑が茂っていましたが「自分たちでできる準備は自分たちで」をモットーにしっかり楽しく活動しました。
並行して、自分たちの田んぼの看板を作りたいということで制作してきました。かわいいキャラクターも自分たちでデザインし素敵な看板が完成しました。
スタートダッシュ
2014.04.15 / 宮口 正規
今週は、天気もよく1学期のスタートにはぴったりの1週間になりました。係や当番を決めたり、新しい学習が始まったりと、新しい一歩を踏み出し、はりきって一生懸命に取り組みました。
第1印象。にじ学年は、元気があり明るいクラスです。「学校モードに切り替えるために、朝の挨拶はしっかりしよう」と投げかけると、爽やかな挨拶ができます。授業始めも、毎回大変気持ちがよい号令でした。さすが５年生。
係活動。決めた初日の休み時間から早速活動を始めた子ども達。（びっくり！！）ホメホメ係は、順番をゆずってくれたSさんと相談にのってくれたMさんに賞状を贈り、遊び係は色鬼を考えみんなで遊びました。キレピカ係は、本の入れ替えや教室物品の配置をして日に日に教室が変わっています。飾りつけ係は、折り紙とハサミで何かを作り始めました。
あまりにもポカポカ温かく気持ちがよかったので、隙間時間を使っていろいろな所で集合写真を撮りました。１週間毎日、全員が元気に登校でき嬉しく思いました。
にじ学年のみなさん進級おめでとうございます
2014.04.09 / 宮口 正規
学年が１つ上がり高学年の仲間入りをしました。４日の入学式準備や清掃では、たくさんの仕事に一生懸命でした。やるべきことに黙々と取り組んでおり、頼もしさを感じました。
これから、にじ学年の子どもたちと姫小最後の１年間を過ごせることを幸せに思います。高学年として活躍する場面が増えるこの１年、様々な体験を通して、学び合い、励まし合い、助け合いながら、姫川原小学校を支える５年生として成長していくことを期待します。
6年
ラストステージに向かって
2015.03.02 / 川住 純子
校長室にお邪魔して、卒業証書を書く様子を見学させていただきました。証書の大きさに文字のバランスを考えて書く工夫や筆の滑りが悪く困った苦労、どの証書も同じようになる秘密兵器（？）も見せていただきました。
また、これは1年でできたことではなく、何年も試行錯誤を繰り返しながら見つけてきた技であることを教えていただきました。
枠の枝を磨く作業をしました。研究熱心な用務員さんがこれもまた見つけてくださいました。「エゴマ油」を少量塗って、布で磨くと枝がつやっつやです。子どもたちと一緒にやってみました。根気よく、何度も何度もこする作業を根気よく行いました。光るたびにうれしそうに自分の額を見つめていました。
作品を創る楽しさ
2015.01.21 / 川住 純子
新学期を迎えました。いよいよ姫小の最後の学期です。１日１日を大切にしていこうと子どもたちはとてもがんばっています。今朝、玄関に入ると、６年生が向こうから歩いてきました。「おはようございます」とさわやかな挨拶をする子どもたち。とてもいいスタートがきれました。
さて、先日書き初め会が行われました。これまでの練習の成果を出そうと、集中して書くことが出来ました。今、校内書き初め展が開かれています。教室の廊下に作品を展示してありますのでご来校の際はぜひご覧下さい。
書き初めを終えた６年生は、次への課題に取り組んでいます。それは版画です。ずっとやりたかった「ステンシル版画」に今年は挑戦しました。題材は「心に残ったあの瞬間」で今年あった出来事の中から決めて、構図を考えました。
今、彩色中です。絵の具で紙を切り取った所に色を入れます。台紙が黒いつやのある紙で、それがひときわ色を際立たせています。
次々と作品ができあがるたびに、その鮮やかさに歓声があがります。子どもたちは、スポンジや綿棒を使って根気よく作業を続けています。２月９日から始まる版画展をどうぞお楽しみに。
世界でたった一つの 卒業証書
2014.11.13 / 川住 純子
11月7日、卒業証書の紙漉きを行いました。9月末に麻苧田で、「繊維を細かくする作業」をしてから、1か月。いよいよ、あの繊維が紙になるのです。
細かくした繊維をつなげる糊の役目をするのは、なんだと思いますか？「トロロアオイ」という植物の根っこを使うのだそうです。別名「花オクラ」とも言うそうで、花の部分を食べます。以前、ある方からいただいて食べたことがあるのですが、粘りのあるものでした。
体育館には、「越後青苧の会」のみなさんがたくさん来てくださいました。今年も真っ白な和紙でなく、ところどころに繊維が見える和紙で証書を作ることにしました。一人ずつ順番に紙漉きをしました。木枠を持って、一人2枚ずつ紙漉きをしました。紙が均等になるようにゆっくりゆすったり、紙が切れないようにゆっくりと丁寧に作業をしたりしました。
越後青苧の会のみなさん、本当にありがとうございました。最後の卒業生として、この証書をいただけることがうれしいです。皆さんから優しく教えていただいたことがうれしかったです。また、一緒に作業することを通してプロの技を学ぶことができたことに、感謝しています。
児童の感想
・すくう時に、少なすぎても多すぎてもだめなので難しかったです。卒業式で卒業証書をもらうのが、前よりもすごく楽しみになりました。
・すくう時のどろどろとした感じがおもしろかったです。2回目に失敗したけど、「味があってとてもいい」と言われてうれしかったです。
・繊維をならす作業では、2回目に「うまくできたね」と言われてうれしかったです。自分で作った和紙が世界で一つしかない卒業証書になるのがうれしいです。
・はがきの繊維の色は真っ白だったけど、卒業証書は茶色い繊維が入っていたので、味が出て良い感じになっていました。紙になるのが楽しみです。
・越後青苧の会の皆さんはとても優しく教えてくださいました。アドバイスをしていただきながらやると、うまくいきました。
・のりのようにべたべたしていると思ったら、意外にさらさらしていました。トロロアオイはすごいです。
・こういう文化をこれからも大切にしていきたいです。
２つのステージ それぞれに
2014.10.07 / 川住 純子
秋晴れの天気に恵まれた10月2日は地区陸上大会でした。
朝早く集合し、「思い切り頑張ってきます」と出発していった6人。そして、6年生として学校の中心に立つ6人。この日、２つのステージでのさくらの活躍に感動しました。
地区陸上に参加した子どもたちは、大きなステージでたくさんのライバル達と競い合ってきました。すばらしかったのは、「挑戦」する意気込みだったそうです。どんな相手にも挑んでいく姿・・・プレッシャーに負けそうになりながらも競技する子。自己ベストを目指す子。失敗を次へと生かし、つまづきを克服した子。
でも、これまでの練習に対してこつこつと取り組んできた姿が、この日の結果を生んだのです。さくら学年のよさはひたむきさ、そしてチーム力だと思います。休み時間にもグラウンドで練習していました。何かに向かって懸命に頑張る姿は美しいですね。また、休みの日にもグラウンドで練習していた子もいたそうです。夏休みからの継続した練習をよくがんばりました。
実は、さくらの「挑戦」は学校でもあったのです。「全校算数」の時間です。前回はもう少しのところで全校達成ができませんでした。だから、この日はリベンジをかけていたのです。朝、6人の子どもたちと「今日はこのメンバーで全校達成をめざすために作戦を立てよう」と相談しました。結果、3人ずつまとまって座る作戦にしました。6年が早く達成し、他の学年を教えに行こうという作戦です。スタートと同時に6人がスピードを上げて取り組み始めました。「これは割り算だよね」「分速を時速にするには６０をかけるの？割るの？」と互いに確認しながら課題を進め、6年生が次々と達成していきました。会場内を足早に行動する子が見えました。終わった子は分担して教えに行き、なんと全校達成をやり遂げました。その後の後片付けも率先して行っていました。学習でも挑戦をしていたさくらっ子です。
証書作りの中で一番大変な仕事
2014.10.02 / 川住 純子
9月29日 秋晴れの中、からむしの繊維きざみ作業が行われました。今年は、麻苧田の地域ボランティアの方の作業場をお借りして作業を進めました。越後青苧の会から5人のみなさんが教えに来てくださいました。最初に越後青苧の会会長さんがこう言いました。「今日の作業は、証書作りの中で一番大変な作業です」子どもたちは真剣なまなざしで聞いていました。
始めに夏休み全校で苧引きをしたからむしの皮を石うすでたたきました。たたくことで外皮が飛び散りました。
その次に、高圧洗浄機を使って皮の砕かれた部分を飛ばし、水洗いをしました。だんだん綿のようになってきました。
それから、鉈で繊維を切って細かくしました。この作業が大変な作業でした。鉈は重いです。たたくたびに手に振動が伝わってきます。単純な作業なのですが、力と根気のいる仕事でした。でもみんな黙々と作業をしました。
繊維がちぎれて、細かくなるといよいよ紙に近づいてきました。
たくさんあった繊維でした。青苧の会会長さんは、「この半分もできればいいと思っていたけど、みんな終わってびっくりしました」と誉めてくださいました。作業の時間も予定より30分も早く終わりました。
この日も、子どもたちの「本気」が「一番大変な仕事」をやり遂げたのだと、わたしは感じました。3月24日には、みんなの力、思いがこもった証書を堂々ともらいましょう！
想い出の校舎
2014.09.22 / 川住 純子
今、6年生は図工で学校の校舎を描いています。それぞれこの校舎で学んだこと、遊んだこと、けんかしたこと・・・。いろいろな想い出が6年生の心の中にあります。
描く前に、場所を決めました。それと、その場所は自分のどんな想いがあるのかも考えて、構図を写真におさめました。
友達とケント鬼をしたバタフライガーデン。スポ少で汗を流したグラウンドや体育館、6年生教室など、それぞれが選んだ場所から想いが伝わってきました。
また、校舎を平面的にとらえる方法と、斜めの線をできるだけ使う立体的な校舎の構図も学びました。スケッチペンで丁寧に下描きをし、今、彩色をしています。できるだけ、ペンの線を消さないのが高学年の目標。そして、色を吟味しながら塗っています。
時々友達と話す会話も楽しそうです。
親善陸上大会での活躍
2014.09.22 / 川住 純子
開会式終了後、急に雲が出てきてのまさかの雨模様。女子は、雨の中のスタートになりました。男子の予選の頃には雨はあがりましたが、トラックはぬれて滑りやすい状態。そんな中でも、子どもたちは精一杯がんばっていました。
それぞれがこれまで練習してきたことを発揮しようとがんばっている姿に感動しました。
姫小の子どもたちのがんばりは競技はもちろんですが、もう一つすばらしい姿がありました。それは、招集所に集まる時刻です。どの子もその時刻に合わせて準備をし、集まりました。今月のめあて「時間を見て行動しよう」の意識がここにもありました。
保護者の皆様からは、テントの準備や後片付けを始めとして応援や子どもたちへの声かけ、当日のボランティアなど、本当にありがとうございました。
こんなに温かい雰囲気の中で、姫小最後の陸上大会に参加をできたのも、皆さんの支えがあっらからだと思います。
ありがとうございます。感謝の気持ちでいっぱいです。
秋晴れの下で
2014.09.17 / 川住 純子
修学旅行を終えたさくらっ子。次に目指すは陸上大会です。12日の朝、4年生を中心として壮行会が行われました。
応援歌を独自に作ったり、昼休みに練習をしたりし、先輩のためにみんなで精一杯応援をしました。
姫小最後の陸上大会に向かって全力で立ち向かいます。
先週は、陸上競技場で練習をしました。当日と同じ場所で、自分のコンディションを整えます。バトンのタイミング、そして、走るペース配分など考えて練習をしていました。
これは、ソフトボール投げの様子です。投げるポイントをいつも意識しながら、お互いに声をかけ合っています。日ごとに記録が伸びて，大会が楽しみになってきました。
13日は、妙高陸上記録会でした。小中学生で行われるこの大会は、お互いの力を学ぶいい機会でもあります。
秋晴れのいい天気の中で競技が行われました。特にリレーでは、1走の緊張感あるスタート。そして、2走から３走へのバトンの受け渡し、そして、アンカーへとつなぐ勢い。仲間と息を合わせてバトンをつないでいく姿。とてもすてきでした。
もう一つ、すてきだったのは、男子のリレーの時に女子が応援する姿です。競技もそうなのですが、仲間を応援する姿も見ている人の心を動かすもの。姫小は最後の参加になりましたが、十分力を発揮できました。
朝、早くからテント張り、そして応援、後片付けまで保護者の皆様からたくさんご協力いただきました。ありがとうございました。
６年生修学旅行記〜その８〜
2014.09.05 / 新井 美由紀
美味しい昼食の後は、芸術タイム。
佐渡太鼓体験交流館で太鼓をたたきます。
鼓動のスタッフによる楽しい太鼓指導が受けられます。
施設の中の「たたこう館」にて。
強い音、優しい音。
１２人の心を合わせた太鼓の音が響き渡っています。
６年生修学旅行記〜その７〜
2014.09.05 / 新井 美由紀
午前中、無名異焼体験に。
無名異焼とは、佐渡に伝わる独自の陶芸です。
金山から出土した酸化鉄を含む鉱物を無名異（むみょうい）と言い、
それを使って作ります。赤い色で、固く丈夫だそうです。
茶碗、湯呑み、コップ、好きなものを選んで作ります。
ただ今、ろくろを使って作成中。
見てください、この真剣な表情。
昼食は佐渡海鮮市場へ。
佐渡の新鮮な魚介類☆
お昼から豪華ですねえ…！
６年生修学旅行記〜その６〜
2014.09.05 / 新井 美由紀
宿泊先は相川やまきホテル。
食べきれないほどの豪華な夕食の後は、買い物タイム。
帰りを待っている家族に喜んでもらえるものを、
時間をかけて選んでいたそうです。
そして、民謡ショーの鑑賞。
この後、一緒に佐渡おけさを踊りました。
姫小Ｔシャツ、佐渡でも大活躍です。かっこいい！
朝食を食べるさくらっ子。
佐渡の新鮮な食材を使用した、
美味しい朝ごはんを食べて、今日も佐渡を満喫します。
実はこの前に、担任の「朝寝起きドッキリ」が行われたそうです（笑）
疲れたのか、男子は爆睡。
担任の「おはようございます」の声で目覚めたそうです。
６年生修学旅行記〜その５〜
2014.09.04 / 新井 美由紀
続いては、西三川ゴールドパークへ。
砂金採り体験、それも初級ではなく中級編での体験です。
人工の川で砂をすくって砂金を取ります。
金に負けず、１２人の目がキラキラ☆
さあ、大金持ち目指して（笑）
砂金採り、スタート！
６年生修学旅行記〜その４〜
2014.09.04 / 新井 美由紀
佐渡に到着したさくらっ子。
まずは小木ダイビングセンターで釣り体験。
竹竿を使って、今日の獲物を狙います。
しかし…釣れるのはフグばかりなり（笑）
と思っていたら、この笑顔！
キュウセンという大きな魚を釣ったどー！
６年生修学旅行記〜その３〜
2014.09.04 / 新井 美由紀
男子は・・・
早速おやつタイム。
みんな食べるのに必死です（笑）
女子は・・・
「すっぱいガムにご用心」ゲーム中。
さて、誰が当たったのかな？
６年生佐渡旅行記〜その２〜
2014.09.04 / 新井 美由紀
バスに乗って直江津港に到着。
これから佐渡の小木港まで、カーフェリーの旅。
いよいよ出発です。
心配したほど海も荒れておらず、波が低くいい天気。
心地よい風と共に、直江津港を出発しました。
本土を見つめる12人の目は、喜びと期待で輝いています。
6年生修学旅行記〜その１〜
2014.09.04 / 新井 美由紀
9月4日。晴れ渡る空と輝く太陽からの日差し。
勢いよく吹く風とともに、
6年生12人が佐渡への修学旅行に出かけました。
お家の方々、姫小の仲間、たくさんの皆さんの見送り。
そして、12人の仲間全員で、1泊2日の旅に出かける喜びから、
笑顔が絶えない出発となりました。
佐渡についての調べ学習の成果を活かしながら、
さくら学年の体験旅行が始まります。
みんな、行ってらっしゃい！楽しんできてね！
佐渡へ佐渡へと
2014.09.04 / 川住 純子
9月4、5日に佐渡へ修学旅行に出かけます。今、事前学習をしたり、調べたことをお互いに発表しています。
子どもたちを見ていると、本当に楽しみな様子がよく分かります。
今日は、タブレットを使って佐渡の情報を検索しました。コンピュータと少し違うところはありますが、あっという間に使い方を学び合い。
みんなで共有しながら、佐渡の活動班で仲良く学習しました。
国語では「短歌」の学習をしました。これまで、毎日の日記などで川柳を作ってきたので、５・７のリズムには慣れています。でも川柳より少し長いので、ぴったりの言葉を見つけるのに苦戦。
そのうちに、だんだんと調子が出てきたさくらっ子です。「たのしみは」から始まる、佐渡旅行前の気持ちを「短歌」にしてみました。
そのうちのいくつかを紹介します。
○たのしみは 小木ダイビング 釣り体験 どんな魚が 釣れるのかなあ
○たのしみは 佐渡のたいこでひびかせる リズムを合わせ いっぱいたたく
○たのしみは たらい舟こぎ わくわくだ 上手に前に 進めるのかな
○たのしみは 佐渡金山を知りつくし 金の延べ棒 とってやるぞ
○たのしみは 砂金採りをするときです いっぱい採って 大金持ちだ
旅する前の楽しさが伝わってきます。さて、どんな旅になるのでしょうか？元気に行ってきます。
2学期のスタート
2014.09.02 / 川住 純子
8月28日に2学期始業式が行われました。いよいよ、スタートです。うれしかったのは、58名全員が元気に登校したことです。いいスタートが切れました。
式の中で、学年の代表が目標を発表しました。それぞれの目標に向かって、実りある秋にしてほしいです。
久しぶりの学校でしたが、子どもたちの話の聞き方はよかったです。式の様子を後ろから見てみると、列がまっすぐです。整然としていて、気持ちがいいです。「当たり前のことを当たり前にする」ことは、小さなことですが大切なことです。
毎日の積み重ねが、よい習慣につながります。
昼休みに、子どもたちが陸上練習をしています。今日は、リレーのバトンのタイミングをつかむ練習でした。感心だなあと思ったのは、メンバー同士声を掛け合って練習に向かった姿勢です。
いろいろな行事をこなしていく６年生。それにただ流されるのではなく、自分たちのものとして前向きにとらえる気持ちを大切にしてほしいです。そして、仲間とのかかわりを通して成長することを楽しみにしています。がんばれ。さくらっ子！
卒業証書への道
2014.08.08 / 川住 純子
姫川原小学校では、4年前から卒業証書を手作りしています。植物「からむし」から繊維を取り出し、それを使って紙を作り、紙すきをして証書の作っています。例年、6年生だけの活動でしたが、今年は閉校を前に全校児童で体験をしました。
朝、6時半。麻苧田に集まり、全校ＰＴＣ活動である、からむしの刈り取りを行いました。からむしは、朝たっぷりと水を吸い上げます。水分をしっかりと含んだよい状態を保つために、早朝に刈り取り、その後すぐに水につけます。
学校を代表して、５，６年生の児童とその保護者の皆さんがたくさん集まってくださいました。
8時半からは、全校児童が集まり、苧引きを体験しました。からむしの外皮を剥ぎ取り、皮を削いでいらない部分を取ります。
暑い中ではありましたが、根気よく作業を進めていました。今年は、１〜5年生は、絵手紙のはがきを紙すきします。白い繊維が見えるたび、皮の汚れがきれいになるたび、歓声があがっていました。
秋には、全校で紙すきを行います。越後青苧の会の皆さんをはじめ、大勢の方からご協力いただきありがとうございました。
また、一つ姫小の思い出ができました。
１学期のしめくくり
2014.07.28 / 川住 純子
７月23日に着衣泳をしました。ペットボトルを浮きにしながら、水に浮かぶ感覚をつかみました。その後で、時間の目安を決めて、浮かぶ練習をしました。高学年は、2分です。これがなかなか難しく、途中でバランスが崩れやすいです。それでも、中には2分続けられる人もいました。
海でいざという時。こういう力を身に付けておくことはとても大切なことだと思いました。
また、衣服を付けて水に入ることは、動きにくいという感覚もつかむことができました。
最後に、6年生全員で25メートルを泳ぎました。今年最後の水泳授業でした。
24日には、1学期の終業式が行われました。6年生は、代表の児童が反省を述べ、その後、みんなでダンスを踊りました。
フレンドスクールでは、ダンスの発表が行われましたが、さくらの仲間の中には体調を崩して、出られない友達がいました。そこで、終業式の場で、もう一度全員で踊ることにしました。みんなで相談し、振り付けも考えました。フォーメーションも工夫し、かけ声も入れてみました。アンコールにも備えて、2曲作りました。
終業式では、少し緊張しましたが、全校の前で踊ることができて感動的でした。みんなで何か一つのことをやり遂げたさくらっ子は、さわやかな印象を受けました。
最高学年として活躍した１学期。すてきな姿です。２学期も期待しています。
９月に向かって、さくらっ子は修学旅行の準備中。行き先の佐渡を調べ、パンフレットに分かりやすくまとめています。見学場所の見どころ、活動のおもしろさなどを友だちに知らせるために、がんばっています。
時々、「ああ〜早くいきたいなあ」とつぶやく子もいて、9月が待ち遠しいようです。パソコン操作の力も付き、写真を取り込んだり、文章を打ち込んだりすることができました。さらに、その情報に対する自分の考えも加えて、それぞれに工夫をしています。旅行のしおりに資料として入れます。お楽しみに！
思い切り 夏を楽しむ さくらっ子
2014.07.22 / 川住 純子
17日、待ちに待った学級集会の日が来ました。この日を楽しみにしていた子どもたち。
5時間目、みんなで暑い中、逃走中をしました。サングラスをかけたハンターが近づくと、誰だか分かっていてもやっぱりこわい感じがします。1年ぶりの逃走中でした。その後で、けんと鬼をしました。なかなか鬼のすきをねらうことができず、つかまってしまいました。
汗をかいた後は、みんなでかき氷を食べました。前から冷やしておいた氷をかき氷器で削ります。ガリッ！ガリッ！といい音とともに、冷たい雪が器に降ります。「いただきます」の声とともに、みんなのおいしそうな顔。中には、シロップを混ぜ合わせて、不思議な味を楽しんでいる子どもたちも。
1学期の忙しい合間に、ほっとした気分になれる日でした。最高学年になって、突き進んできた４か月。本当によくがんばりました。
チャレンジの夏
2014.07.22 / 川住 純子
7月10日は、絵手紙の学習をしました。今回は夏のテーマで、モチーフを決めました。子どもたちは、それぞれの思いで選んだものを持ち寄り、描き始めました。
ソフトボール、バット、フレンドスクールのＴシャツなど、見ていると子どもたちの気持ちが伝わってきました。
筆を持つ姿にゆとりがあり、楽しそうに描いていました。はがきが届くのを楽しみにしていてください。
音楽では、「歓喜」という曲を鑑賞しました。その学習では、木管楽器と金管楽器を習いました。学校で以前使っていた金管楽器をみんなで吹いてみました。マウスピースの吹き方を教えてもらって、さっそく吹きました。その瞬間、出ました。いい音です。にこにこ笑顔、周りの歓声。楽しい体験でした。
18日は、救急法講習会が行われました。4年生以上の子どもたちも学習をしました。6年生は3回目。昨年度までの経験を生かして、参加していました。
小さい頃から、こういう経験をすることで、いざという時、あわてずに行動することができますね。（ないことを願いますが）
ダミーの人形を前に、一生懸命に行うさくらっ子でした。
コートでも見せた 姫小魂
2014.06.19 / 川住 純子
6月12日。妙高市親善ミニバス大会が行われました。姫小っ子は、大きなステージで感動する姿をたくさん見せました。今年は学校として、最後の大会になりましたが、どんな学校にも本気、強気で立ち向かっていく姫小っ子のがんばりはすばらしかったです。お忙しい中、たくさんの皆様から力強い声援をいただき、ありがとうございました。
読書旬間がありました
2014.06.18 / 川住 純子
読書旬間が始まりました。子どもたちは、それぞれ本の世界に夢中になっています。今年は新しい企画もあり、子どもたちは毎日、楽しんで活動しています。
１８日の朝は図書委員会の子どもたちによる読み聞かせの会でした。６年生では、図書委員長の子どもが読んでくれました。「あのときすきになったよ」という話でした。
おしっこをたれる女の子がいて、みんなから「しっこちゃん」と呼ばれていました。その友達がある日、おしっこをたれてしまいました。そのとき、しっこちゃんが、思い切った行動に出ます。聞いていて、心温まる感じになりました。友達っていいなあと思う、とてもいいお話でした。
これから子どもたちは、フレンドスクールに出かけます。いい出会いになるのは、自分の行動が鍵です。さくらのいいところをたくさん発揮してほしいなと思います。
水しぶきをあげて
2014.06.18 / 川住 純子
６月１８日、１年ぶりの水泳授業が行われました。先日きれいに掃除したプールで、子どもたちは思いきり水泳を楽しんでいました。
気温２１度、水温２４度の状況の中で、体をゆっくり慣れさせていく練習でした。水泳講師の先生も来てくださり、充実した学習になりました。ありがとうございました。
授業の終わりに、プールの中になぜか、「かに」が沈んでいました。どこから来たのでしょうか？姫小のプールで泳ぎたかったのかもしれません。
心をつないで
2014.06.10 / 川住 純子
6日の朝、ミニバスの壮行会が行われました。ユニフォーム姿がまぶしいさくらっ子。全員がドリブルシュートでかっこよく入場。4年生をリーダーとした心強い応援を受けました。それに応えた男女のリーダー、二人の力強い決意表明。チームとしてのまとまりを感じました。12日の大会では思い切ってプレーしてほしいです。
みんなの力で
2014.06.04 / 川住 純子
６月２日にプール清掃をしました。プールは、1年の汚れやゴミがたまって真っ黒になっていました。また、周りの木の葉がたくさん落ちて、たくさん積もっていました。
これをきれいにするのが、高学年としての大切な仕事です。一斉に仕事に取りかかりました。
始めに、壁や溝のゴミを取ってたわしで磨きました。
次に、デッキブラシで床を磨きました。床をこするたびに、黒い床がきれいになっていくのが分かりました。
途中で、排水溝の水がつまってしまいました。みんなの力で、バケツを使って水をくみ出しました。
何度も何度もくみ出していくと、そのうちに排水溝が流れ始め、終了。
大変な仕事をひたむきに行う姫小っ子。その姿を見て、「ここにも姫小魂があるな」と思いました。
きれいなプールで泳げる日も近いです。楽しみですね。
なかよし遠足
2014.06.02 / 川住 純子
5月30日、全校で高床山へ遠足に行きました。天気に恵まれ、1日みんなで楽しんできました。
朝、久保田から登りました。山道をみんなで励まし合いながら進みました。途中で、からむしが群生していました。「これで、卒業証書を作るんだね」といいながら、からむしの名前を覚えました。
坂道が急なところは、リュックの重みがつらくなります。ふと見ると、高学年の子どもが低学年のリュックを持ってあげていました。山道の経験が少ないところを、補ってくれる上級生の優しさ。姫小は、今年最後の遠足になりましたが、とてもいいかかわりがたくさん見られました。
お昼は、班ごとに豚汁を作りました。それぞれの班で相談した具材を入れました。にんにく、さつまいも、とうもろこしなど、班独自の味を楽しみました。
午後からは、鳥坂城跡に登り、下の景色を眺めたり、城跡保存会の皆さんからふるさとの歴史について話を聞いたりしました。
「ここは、いつまでも君たちのふるさとだよ」という言葉は、子どもたちの心に残っていくことだと思います。
運動会 12人の力で乗り越えて
2014.05.28 / 川住 純子
22日、運動会のがんばりをたたえ、みんなで楽しむ集会を開きました。前日にサイダーゼリーを作り、冷やしておきました。用具や材料も用意しておきました。当日の昼休みには、女子がみんなで会場を飾ってくれました。集会を経験するたびに、運営が上手になるさくらっ子です。
始めにみんなで麺をゆでました。「もう麺を入れてもいいかなあ？」「時間計って！」などわいわい言いながら作りました。「いただきます」の号令でみんな一斉に「団長、おつかれさまでした！」とリーダーへの言葉を伝え、会がスタート。一つのざるから、みんなで麺を取って食べました。給食の後で食べきれるかなあと心配だったのですが、あっという間に終了！その後は、ドッジボールで楽しみました。
閉校記念地区合同運動会
2014.05.26 / 川住 純子
17日は姫小最後の運動会でした。肌寒い天気ではありましたが、何とか最後まで屋外で実施することができてほっとしています。お忙しい中、たくさんの皆様からご参加いただき、本当にありがとうございました。また、前日準備をはじめとして、競技への参加、そして後片付けといろいろな面でご尽力いただき感謝申し上げます。
さて、さくらっ子の姿はいかがでしたでしょうか。今年は、最高学年としてみんなの中心になって活動する姿がたくさん見られたのではないかと思います。
実はもう一つ子どもたちに期待していたことがそれは、先日書いた作文のテーマ「変化は 自分の力で起こすもの」の心が実際にどれだけ行動できるかでした。当日のさくらっ子の勢いある、そして、仲間を信じて自ら行動する姿に感動しました。また全校のリーダーとしての活躍もたくさんありました。
大きな行事を終えたさくらっ子は、また一つ大きな成長を見せました。
次は、ミニバス大会に向けてがんばります。
変化は自分の力で起こすもの
2014.05.12 / 川住 純子
最高学年となった４月が、あっという間に過ぎてしまいました。
でも、子どもたちは日々、成長しています。ひたむきなさくらっ子だから、ゆっくりと・・・でも確実に前進している姿がとてもうれしいです。
年度初めの委員会発表は、例年は言葉による説明の発表でした。しかし、今年は違いました。委員会ごとに、動きや音、台詞をうまく組み合わせた表現あふれる発表でした。低学年担任からは、「いつもよく読めない字を見て分からなかったのに、今年は、どんな委員会なのか１年生なりにつかめました」と言われ、そういえば、健康委員会委員長創作の保健パフォーマンスを、１年生は即、まねをしていました。発想がすばらしい。もう一つ、いいなあと思った場面は、「新しいことを率先して行動したところ」です。誰でも、大勢の前でパフォーマンスするのは、恥ずかしいです。でも、６年生として「よし！やるぞ」と心し、それを試みた勇気。最高です。一歩ずつ、前進。さくらっ子です。
最高学年としてのスタート
2014.04.09 / 川住 純子
4日の前日準備では、たくさんの仕事をやり遂げていたさくらっ子。その姿から新しい1年生を迎えるうれしい気持ちが感じられました。
7日は始業式、入学式でした。朝、子どもたちはどんな気持ちで迎えたのでしょうか。朝、登校してきたどの子を見ても、最高学年としての意気込みが感じられました。
入学式では、1年生と手をつないで入場した6年生。ちょっと緊張しながらも、1年生のかわいらしさを感じていました。
「歓迎の言葉」では、代表児童が楽しい行事や休み時間のことを紹介しました。1年生は、スライドの写真をとても興味深い様子で見ていました。姫川原小学校は、今年度で閉校になりますが、みんなで思い出に残る年にします。
さくらっ子は、最高学年としていいスタートを切りました。